A casi un mes de que facultades y escuelas de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) den inicio al ciclo lectivo 2021, son más las dudas que las certezas acerca de cómo será el dictado de clases en cada uno de los casos. Lo que sí está descartado -según ratificaron las autoridades- es que vaya a haber un 100% de presencialidad.
Tanto padres como alumnos exigen saber qué sucederá a partir del 3 de abril, cuando comiencen las clases. La semana pasada ingresó al Rectorado un pedido formal con más de 600 firmas de padres y madres de alumnos de escuelas de la UNT para la vuelta a las clases presenciales. “En la provincia y en el resto del país el retorno a las escuelas ya ha comenzado sin mayores complicaciones. Quienes elegimos la educación pública e instituciones de reconocido prestigio, solo tenemos dudas y casi ninguna certeza sobre cómo será el ciclo lectivo”, plantearon en el texto.
Pero la secretaria Académica de la casa de Terán, Carolina Abdala, descartó de plano un retorno a un 100% de presencialidad en el corto plazo, tanto para las facultades como para las escuelas experimentales, debido a las condiciones epidemiológicas. “No obstante, estamos trabajando para un regreso progresivo a las aulas”, aseguró a LA GACETA.
Sí hubo facultades que ya experimentaron la vuelta a la presencialidad para tomar exámenes en las últimas semanas; es el caso de Ciencias Exactas y de Medicina, que evaluó a los ingresantes en instalaciones ajenas a la Universidad. También está el caso de Odontología que, tras varios pedidos de los alumnos, retomó ciertas actividades presenciales, como las prácticas obligatorias de los estudiantes que están próximos a finalizar la carrera. Aunque hubo reclamos fuertes al respecto. Esa no sería una tendencia que vaya a marcar el ciclo lectivo.
Por un lado, Abdala expresó que el sistema de educación virtual goza de muy buena salud en la UNT y adelantó que “la perspectiva de este año es un sistema dual, o mixto. Debido a las condiciones epidemiológicas no es posible que se dé la presencialidad completa. Muchas facultades iniciarán las clases de manera virtual; en algunas se verá una virtualidad máxima, y en otras, sólo en algunas materias, de carácter práctico”. Y aclaró que “el protocolo implica que no se pueden usar las aulas como antes”.
Mientras tanto, la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Tucumán (Adiunt) se sumó al rechazo de un retorno a la presencialidad y argumentó que asistir a las escuelas y facultades representaría exponer a los docentes a contraer el coronavirus, teniendo en cuenta que aún no han sido inoculados. En paralelo, el Rectorado comunicó ayer que las autoridades sanitarias de la provincia ya cuentan con el listado del personal docente y no docente para incorporarlos al plan de vacunación contra la covid-19.
Por el momento, lo que se conoce es la resolución del Consejo Interuniversitario Nacional, que indicó que el dictado de clases durante este año será mixto (virtual y presencial), que el regreso a las aulas será gradual y progresivo, y que la prioridad la tendrán aquellas carreras “prácticas”. Pero no hay precisiones acerca de si la modalidad examinatoria seguirá siendo presencial, como ya se experimentó en algunos casos, o si será la virtualidad la que finalmente gane la pulseada.
No hay certezas para nadie. Tanto docentes como estudiantes y padres de alumnos mantienen la incertidumbre. La fecha de regreso a clases se acerca y no hay una regla general que vaya a regir para todos. Atados a cómo avance la situación epidemiológica de la provincia, habrá que esperar a que pasen los días para tener una visión más clara de cómo será la experiencia.